CONSEILLER-ERE ACCUEIL MDPH 44

Direction : MAISON DEPARTEMENTALE PERSONNES HANDICAPEES
Service : MAISON DEPARTEMENTALE PERSONNES HANDICAPEES
Type de contrat : Emploi permanent
Filière : Filière administrative
Cadre d'emploi : Adjoint·e administratif·ive
Date prévisionnelle d'embauche : 01/09/2026
Saint-Herblain - C
Contact RH : Emmanuelle GUILLEBEAU, responsable unité accueil-courrier - rh@mdph.loire-atlantique.fr
Réf. : S--3282
Adresse : 1 AVENUE JACQUES CARTIER
Date limite de candidature : 26/06/2026
Avantages sociaux : Chèques déjeuner ; Participation employeur sur l’abonnement transports en commun ; Forfait mobilité durable
NBI : Non
SEGUR : Non

Présentation de la direction

Maison départementale des personnes en situation de handicap (MDPH) – Service Conseil et Parcours – Unité Accueil-Conseil.


La Maison départementale des personnes en situation de handicap est le lieu ressources sur la Loire-Atlantique, en matière d’accueil, d’information, d’accès aux droits et d’accompagnement des 127 000 habitant-e-s reconnu-e-s en situation de handicap. Elle délivre les droits qui assurent une compensation du handicap, et veille à faciliter la continuité du parcours de vie des personnes.

Présentation du service

Hiérarchique : Responsable de l’Unité Accueil-Conseil - Service Conseil et Parcours.

Vos futures missions

Missions générales :

  • Assurer l’accueil physique, téléphonique et numérique des personnes en situation de handicap, de leurs aidants, et des professionnels ;
  • Accompagner les personnes et leur famille dans leur démarche ;
  • Cet accueil se réalise à plusieurs niveaux : pré-accueil, accueil de niveau 1 et niveau 2 ;
  • Assurer la gestion du courrier entrant et sortant : numérisation du flux entrant et affranchissement du flux sortant.

Activités principales :

1/ Assurer l’accueil physique, téléphonique et numérique :

  • Identifier la demande de l’usager et son degré d'urgence ;
  • Apporter une information précise, fiable et compréhensible sur les droits des usagers et différentes prestations ou dispositifs existants dans le domaine du handicap ;
  • Orienter l'usager en interne ou en externe lorsque la demande relève de services ou de partenaires extérieurs ;
  • Apporter une aide au remplissage des dossiers de demandes de compensation du handicap ;
  • Vérifier la complétude des dossiers avec les usagers ;
  • Renseigner les usagers sur l’état d’avancement de leurs demandes, à partir des logiciels Solis et Soliged ;
  • Diffuser les formulaires de demande ;
  • Réceptionner les dossiers de demande ;
  • Traiter les mails reçus dans la boîte mail générique « Accueil » de la MDPH (accueil numérique).

En Pré-accueil physique

  • Réguler l’arrivée des personnes à l’accueil physique.

En Accueil physique de niveau 1

  • Diffuser les formulaires de demande ;
  • Réceptionner les dossiers de demande simple ou pièces complémentaires.

2/ Accompagner les personnes et leur famille dans leur démarche :

  • Accompagner les personnes et leur famille dans l’expression de leur situation (besoins et attentes) et dans la compréhension de leurs droits.

En accueil physique de niveau 2

  • Réceptionner un dossier de demande pour les primo-demandeurs et les situations complexes ;
  • Apporter une aide au remplissage du dossier ;
  • Renseigner sur l’état d’avancement d’une demande.

3/ Gestion du courrier :

  • Numériser les documents concernant les dossiers des usagers en les identifiant par destinataire ;
  • Classer par jour le courrier papier qui a été numérisé ;
  • Affranchir le courrier sortant.

4/ Vie de l’unité :

  • Participer aux réunions de service et d’unité ;
  • Participer aux projets et groupes de travail ;
  • Participer aux temps d’information et formation.

Compétences attendues

Compétences métiers :

  • Connaissance de la loi du 11 février 2005, des droits et prestations du handicap ;
  • Connaissance des acteurs et partenaires dans le champ du handicap et du secteur médico-social ;
  • Conduite d’entretien avec des personnes vulnérables ;
  • Faculté d’écoute, de respect, de disponibilité, d’aide à l’expression des usagers ;
  • Savoir adapter sa posture et son langage à la diversité des situations ;
  • Bonne gestion du stress ;
  • Discrétion professionnelle ;
  • Sens du service public.

Compétences liées au travailler ensemble :

  • Capacité à travailler en équipe et en transversalité ;
  • Faculté à prendre des initiatives ;
  • Capacités rédactionnelles (synthèse, orthographe, syntaxe).

Compétences numériques :

  • Maîtrise des outils bureautiques (Outlook, World, Excel) ;
  • Aisance avec un environnement de travail numérique (logiciels utilisés : Solis, Soliged).
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