Cadre chargé.e des situations complexes
Présentation de la direction
La direction enfance familles pilote l'ensemble des politiques publiques liées aux compétences départementales dans le champ de la prévention, de la protection des mineures et mineurs, et de la protection maternelle et infantile.
Les équipes qui la composent, au sein de 6 services et de l’observatoire départemental de la protection de l’enfance, exercent leurs missions en transversalité au sein de la collectivité, et en collaboration forte avec l’ensemble des acteurs des champs éducatif, social, médico-social, sanitaire et de la justice.
Qualifiées et dynamiques, les équipes sont formées régulièrement aux enjeux majeurs des politiques publiques et contribuent à la réflexion sur les évolutions à mettre en œuvre pour améliorer en continu les interventions en direction des enfants et des familles.
Présentation du service
Les missions du service Protection de l'enfance sont plurielles, axées à la fois sur le pilotage du dispositif de protection de l’enfance, et sur la gestion de missions opérationnelles.
Les équipes pluridisciplinaires élaborent et mettent en œuvre des missions variées, visant un accueil et un accompagnement de qualité des enfants protégés, en lien étroit avec l’ensemble des opérateurs. Elles assurent notamment la tutelle et la tarification des services.
En collaboration avec les équipes des territoires, le service exerce également des missions liées directement à la prise en charge des enfants et des familles, à travers l’évaluation des situations de danger, l’orientation des enfants et des familles dans les structures d’accueil correspondant à leurs besoins, et la défense des intérêts des mineures et mineurs.
Le service est également chargé de la mise en œuvre de la politique de prévention en direction des enfants et des familles.
Vos futures missions
Pour coordonner les parcours des enfants à besoins multiples, le.la cadre en charge des situations complexes a pour mission de :
- Travailler à la création de mises en réseau et au développement de nouveaux partenariats et dispositifs
- Soutenir les professionnels des unités aide sociale à l’enfance dans la construction de solutions d’accompagnement et d’accueil adaptées aux besoins des mineurs à besoin multiples
- Suivre les demandes de prises en charge dérogatoires et en animant l’instance technique de décision
- Produire des données, en lien notamment avec l’observatoire départemental de la protection de l’enfance et la maison départementale des personnes en situation de handicap
- Suivre l’activité des dispositifs déjà existants et en contribuant au développement d’une offre adaptée
- Participer à l’exercice de la mission d’orientation des enfants en urgence et en moyen séjour, avec les différents professionnels mobilisés au quotidien
- Participer à la mise en place des instances de coordination et des outils de pilotage
Autres missions confiées :
- Faire le lien avec la réponse accompagnée pour tous, lorsque les enfants sont en situation de handicap
- Apporter en particulier un soutien technique aux travailleurs sociaux chargés de l’accompagnement des jeunes en « situations complexes » dans les services de l’aide sociale à l’enfance
- Construire, en lien avec le cadre sécurisation des placements, des propositions de solutions alternatives au placement ou des solutions innovantes pour répondre aux problématiques spécifiques des enfants en rupture de parcours
- Assurer, en cas d’absence ou d’empêchement du responsable de l’unité, la délégation donnée pour toute décision administrative, financière et le fonctionnement des équipe
- Développer des outils de pilotage
- Participer aux permanences jusqu’à 18h en roulement avec les autres cadres de l’unité
Compétences attendues
- Conduite de projets et animation partenariale
- Connaissance de la politique départementale enfance familles
- Connaissance du public et des acteurs de la protection de l’enfance
- Connaissance des problématiques complexes
- Capacité à travailler en transversalité
- Animation et coordination d’un réseau d’acteurs
- Aisance relationnelle, bonne communication
- Capacités rédactionnelles
- Maitrise des outils informatiques (Excel Word, SOLIS, GPDA).